GRAMATICĂ CONTRASTIVĂ
Lahlou Belkessa
Au(c)torisation et rapport à l’autre dans les mémoires de master : étude contrastive arabe-français / 7Descarcă
Souhila Markria
La lengua española en Argelia y Marruecos entre pasado y presente: “de la jaketia a la rehispanización” / 22Descarcă
Arnaud Romaric Tenkieu Tenkieu
TRADUCTOLOGIE
Cristina Ilinca
Mirela Ivan
L’enseignement du français technique. Défis de la traduction technique en classe de FOS / 53Descarcă
VARIA
Souhila Benzerroug
Enseigner l’oral durant la pandémie dans les écoles de formation des formateurs. réalité, enjeux et implications didactiques / 60Descarcă
Naoual Bourkaib Saci
Naouèl Dellalou, Boudjemaa Ali Boutammina
Le genre textuel, un enjeu didactique dans l’enseignement-apprentissage de la production écrite en classe de Fle / 84Descarcă
Itidele Djebbari, Naouèl Dellalou
La cogni-classe, une aubaine pour le développement de la compétence rédactionnelle à l’école primaire ? / 100Descarcă
Charef Eddine Kaouadji, Bachir Hichem Boudjemàa
Asseoir sa légitimité via la justification et à travers les médias: l’interview du président algérien Abdelmadjid Tebboune au journal « Le Point » / 112Descarcă
Sofiane Maizi, Naoual Bourkaib Saci
Engagement et prise en charg énonciatifs dans la satire médiatiqe. Analyse d’un corpus tiré du journal électronique El Manchar / 125Descarcă
Amir Mehdi, Mahfoudh Benyoucef
Des systèmes d’aide neuroergonomique au service de la compréhension d’un texte argumentatif en classe de Fle/ 140Descarcă
Moussa Mouazer
L’impact des méthodes cognitivo-comportementales dans l’appropriation des compétences chez les étudiants de master I Didactique et langue appliquée à l’Université de Saida / 152Descarcă
Sidi Mohamed Talbi, Abdelkader Benzelmat
Cherif Touadi, Mohamed Fouzi Imessaoudene
L’intégration de la culture étrangère dans l’enseignement du Fle en Algérie : enquête auprès des enseignants du cycle primaire / 175Descarcă
Cristina Ungureanu
RECENZII
Achour Bourdache